第二: 初高中数学回顾-二次函数(十字相乘法-求根公式-韦达定理-二次不等式)

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十字相乘法

初高中数学回顾-二次函数

y= x^2 - 3x +2
则 计算为

1*x -1
1*x -2

十字相乘为: (x-1)(x-2)
其中 我们必须做到 -1 + -2 = -3。

图像知识

y= ax^2 - bx +c (a不等于0)

情况1: a >0 开口向上

初高中数学回顾-二次函数

b控制 Δ(德尔塔) 与 X轴交掉
c控制 与y 的交点

初高中数学回顾-二次函数

还要知道的是: a >0时,
Δ(德尔塔) = b^2-4ac

第一种情况 Δ(德尔塔)>0 ,

两个根 分别为 x1 x2(表示1号x,与2号x),如下图

初高中数学回顾-二次函数

第二种情况 Δ(德尔塔)=0,

则函数与X轴 只有一个交点。那么实际上x1 x2(表示1号x,与2号x) 依然存在。只不过 x1= x2.如下图红色部分

初高中数学回顾-二次函数

第三种情况 Δ(德尔塔) < 0,

则x1 与x2 是不存在的。无解的。或者说 y=0,是无解的。
因为 Δ(德尔塔) < 0的时候,他们没有交点。所以当y等于0的时候是无解的。

因为Δ(德尔塔)还控制着,交点的值是多少。

Δ(德尔塔)是求值公式得到的。
如图:公式不好打

初高中数学回顾-二次函数

则 这里框起来的就是 Δ(德尔塔)。

这就是求根公式,此公式确定了我们与x轴的两个交点。
交点的前提条件,是 Δ(德尔塔)大于0

还要知道的: 对称轴

所有一元二次对称轴 都是 x= -b/2a

初高中数学回顾-二次函数

情况4: a >0 开口向上

十字相乘法

初高中数学回顾-二次函数

y= x^2 - 3x +2
则 计算为

1*x -1
1*x -2

十字相乘为: (x-1)(x-2)
其中 我们必须做到 -1 + -2 = -3。

图像知识

y= ax^2 - bx +c (a不等于0)

情况1: a >0 开口向上

初高中数学回顾-二次函数

b控制 Δ(德尔塔) 与 X轴交掉
c控制 与y 的交点

初高中数学回顾-二次函数

还要知道的是: a >0时,
Δ(德尔塔) = b^2-4ac

第一种情况 Δ(德尔塔)>0 ,

两个根 分别为 x1 x2(表示1号x,与2号x),如下图

初高中数学回顾-二次函数

第二种情况 Δ(德尔塔)=0,

则函数与X轴 只有一个交点。那么实际上x1 x2(表示1号x,与2号x) 依然存在。只不过 x1= x2.如下图红色部分

初高中数学回顾-二次函数

第三种情况 Δ(德尔塔) < 0,

则x1 与x2 是不存在的。无解的。或者说 y=0,是无解的。
因为 Δ(德尔塔) < 0的时候,他们没有交点。所以当y等于0的时候是无解的。

因为Δ(德尔塔)还控制着,交点的值是多少。

Δ(德尔塔)是求值公式得到的。
如图:公式不好打

初高中数学回顾-二次函数

则 这里框起来的就是 Δ(德尔塔)。

这就是求根公式,此公式确定了我们与x轴的两个交点。
交点的前提条件,是 Δ(德尔塔)大于0

还要知道的: 对称轴

所有一元二次对称轴 都是 x= -b/2a

初高中数学回顾-二次函数

注意,当 b =0.则 x=0. 那么我们的对称轴 就是Y轴啊。

初高中数学回顾-二次函数

情况2: a < 0 开口向下

初高中数学回顾-二次函数

当然我们的根 对称轴 全都是一样的。

这里的 a 只控制了 开口方向

推导

我们也可以 求

初高中数学回顾-二次函数

我们可以使用 十字相乘法。也可以使用,函数求根公式。

初高中数学回顾-二次函数

如果还是解不开,有非常复杂的求。那么就是使用韦达定理

韦达定理

=

初高中数学回顾-二次函数

Δ(德尔塔) 大于0,则可以使用韦达定理

推导,使用十字相乘法,函数求根公式,韦达定理,组合就可以求二次不等式

二次不等式很头疼。

二次不等式解法

y = x^2 - 3x +2 > 0
得到 (x-1)(x-2) >0

初高中数学回顾-二次函数

则画图,

初高中数学回顾-二次函数

可以发现一目了然。

这时候我们记住口诀。

** 大于取两边,小于取中间。**

计算 小于等于0 。那就转化。同时注意要保证开口向上。 这样子口诀才是有效的。

初高中数学回顾-二次函数

画图:

初高中数学回顾-二次函数

则此处,利用十字相乘法得到两个根。

再画图,得到两个根。找到小于等于0的地方。

注意 解答时候要带上等于号

初高中数学回顾-二次函数

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